重大行动中军医媒介形象呈现研究 ——以《解放军报》"新冠"肺炎疫情相关报道为例     

张静  徐灿华  檀琳 《今传媒》2020,28(9):82-84

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供给侧结构性改革背景下竞技体育资源配置与利用的实证研究     

张俊珍  许治平  郭伟  方可 《南京体育学院学报(社会科学版)》2020,34(4):63-71

采用复合DEA和Malmquist指数分析方法，以陕西省为例分析竞技体育资源配置效率非DEA有效地区的形成原因，动态评价2012—2018年间竞技体育资源配置效率及其演变趋势。结果显示，竞技体育资源配置效率整体水平不高，从投入效益角度看，影响竞技体育资源配置最重要的制约因素是专业运动员总数及项目数、年末体育场馆总面积和竞技体育主体经费支出额，专业运动员总数及项目数、后备人才数及体育场馆利用率是制约竞技体育资源优化配置效率的瓶颈。从产出效益角度来看，影响竞技体育资源优化配置效率的主要因素是各级各类比赛奖牌数、高级教练员和新增项目及向上级输送的优秀运动员数。2012— 2018年间全要素生产率逐渐形成了持续提升的发展态势，效率提升源于竞技体育系统外部和系统内部共同提高的结果，但上升过程中存在一定的波动和区域不均衡的特点。竞技体育系统外部“举国体制为主，市场经济体制为辅”的体制效应得到实证，系统内部在减少部门和区域间资源错配及降低资源浪费方面取得了一定成效，但在拓宽竞技资源要素水平方面的工作尚有待加强。立足供给侧结构性改革，以体制创新形成政府主导、社会参与、市场自主运行的竞技体育资源配置方式；以机制与制度创新，深化体教融合，完善竞技体育后备人才培养模式与提升教练员执教能力；以共建、共管与共享原则推进竞技体育资源的合理开发与竞技体育资源配置整体效率的持续提升。  相似文献   

基于知识位势的技术创新合作中的知识扩散研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

李莉  党兴华  张首魁 《科学学与科学技术管理》2007,28(4):107-112

从知识位势的角度出发,对企业技术创新合作中的知识扩散问题进行了研究。定义了有关知识位势的基本概念,探讨了知识主体间进行知识扩散的条件,给出了知识主体的知识位势扩散函数描述,探讨了知识位势的构成要素及相互作用,对知识主体进行知识扩散的影响因素进行了分析。  相似文献   

以《山丹丹开花红艳艳》为例研究陕北民歌的音乐表现形式     

陈薇 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)

陕北民歌可以说是中国民歌的精粹,陕北民歌作为主要的音乐构成,是我国主要的非物质文化遗产,代表着我国民族文化的传承,蕴含了丰富的民族情怀.陕北民歌通过歌唱的艺术形式较为典型的勾画了陕北人民的生活色彩和内心世界.用极具特色的音乐表现形式,轻快明亮高昂的风格吸引了大批量的观众.表达了陕北人民质朴纯真的内心的同时也充分展现了陕北民歌的现实价值和文化价值.本文以《山丹丹开花红艳艳》为例对这一作品进行简要赏析,对陕北民歌的音乐表现形式进行分析和总结,来表现作品的价值和内涵,实现优秀民歌作品的传承和发展.  相似文献   

关于任职教育院校文献信息保障工作的几点思考     

王春生 《海军院校教育》2004,(6)

分析了任职教育院校文献信息保障工作的五大特点,从更新观念、信息采集、信息加工与提供、读 者教育、管理方式创新等方面,提出了做好任职教育院校文献信息保障工作的建议。  相似文献   

碱性盐与肌体健康及运动能力关系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王立诺  代锴 《商洛师范专科学校学报》2006,20(1):115-117

采用文献资料法，详细阐述了碱性盐／碱性离子的生物学功能、对人体健康的作用以及在运动中运动员及时补充碱性盐的作用，并说明了以无氧糖酵解供能为主的运动项目中运动员服用碱性盐的必要性，它可以造成体液碱化、提高碱储备、加快乳酸清除、抵消pH值下降对运动肌正常机能的影响、增强细胞外液缓冲酸的能力，从而推迟疲劳的出现；提高SOD活力以及消除过氧化脂质的降解物丙二醛（MDA），对多种疾病有一定辅助疗效．  相似文献   

关于发展陕西民办高等职业教育的战略思考     

赵建军  曾文  冯荣 《民办教育研究》2006,(5)

本文基于对陕西民办高等职业教育发展现状及形势的分析,从战略的高度理清发展思路,对一些具有全局性的重大问题进行深入的思考,从而提出针对性很强的关于具体措施的设想,具有一定的指导意义。  相似文献   

"二重证据法"对文学研究的启示     

苏羽  唐艳华 《咸阳师范学院学报》2008,23(3):60-61

王国维先生的"二重证据法"不仅为史学研究开辟了一片新天地,其方法的具体运用亦对文学研究有借鉴意义.  相似文献   

马克思社会批判理论疏微     

雷玉翠 《廊坊师范学院学报》2008,24(4)

批判性是植根于马克思主义哲学中的一种深刻的反思模式。马克思思想的创造与发展,是在批判性的论辩中实现的;马克思思想的生命与活力,也是在科学批判的过程中得以体现和验证的。马克思的社会批判理论在整个马克思主义哲学研究中具有重要的地位。近年来,学界对这一问题的探讨取得了显著的成果。但这些探讨都是从某一侧面对马克思的社会批判理论进行论述,缺乏对这一思想的系统梳理,不利于对马克思思想的全面理解。鉴于此,对马克思社会批判理论的论述做一整理,将有利于进一步推进马克思社会批判理论研究的深入与发展。  相似文献   

试论广播电视大学继续教育项目的运作     

杨保建 《陕西广播电视大学学报》2004,6(1):21-24

项目是实施继续教育的载体，成功的项目运作，是电大继续教育做强做大的关键。电大继续教育项目，从来源方面可分为以下几种类型：1、引进项目；2、移植项目；3、委托项目；4、开发项目。项目拓展则主要包括扩大规模与提高质量两个方面。电大继续教育项目开发和拓展的目标是打造精品项目。健全的继续教育组织机构和过硬的继续教育队伍是继续教育工作顺利开展的保障，也是打造电大继续教育精品项目的保障。  相似文献